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“打竹板，响连天，诸君同学听我言。红色故事讲一段，创新精神代代传……”在湖北武汉东西湖区走马岭小学的教室里， “五老宣讲团”的成员夏谈季手握快板，手脚娴熟，声息洪亮昂扬。连年来，他依期来到这里，用快板书的体式为孩子们宣讲红色故事，让创新精神在孩子们心中生根发芽。

夏谈季“五老宣讲团”聘书。

为了给孩子们上好这节“红课”，夏爹爹可谓呕尽心血。夜深里，他戴着老花镜查阅府上，尽心备课；课堂上，他秒变“故事大王”，将红色故事编成风趣无限的快板书，说得葫芦依样。时而，他拉起手风琴，昂扬的红歌旋律让教室充满了脸色。为了更逼近孩子们的活命，他自学新时间，用PPT和视频让历史画面“活”起来。

“五老宣讲团”成员夏谈季正在给孩子们讲课。（通信员提供）

夏谈季的付出得到了孩子们的心疼和尊敬，他们亲切地称他为“会讲故事的夏爹爹”。而夏谈季常挂嘴边的一句话则是：“孩子是将来，我能搭把手，是红运！”

夏谈季仅仅东西湖区“五老宣讲团”中的一员。连年来，东西湖区关工委细巧围绕期间需求，苟且鼓动家风家教品牌修复，通过一系列创新举措，得回了显赫收效。中国关工委主任顾秀莲同道批示向寰宇实施东西湖教导，湖北省关工委、武汉市关工委也辩别在东西湖区召开鼓动会和现场会。

在东西湖区，一群热心教悔、教导丰富、德艺双馨的老干部、老战士、老迈师、老西宾、老圭臬飞速皆集，他们构成了家风教悔“五老”耀眼团，活跃在校园的肄业天下、社区的文化广场、街谈的邻里中心。他们深挖腹地文化底蕴，传承经典，为孩子们的成长注入了新的活力。

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老战士步履团文艺宣传。（通信员提供）

柏泉街组织“五老”深挖古镇文化底蕴与东谈主文历史，编撰面向中小学生的课外读本，请问腹地传统家训家风与古镇变迁，这些“乡土课本”成为了学校教悔的成心补充。新沟镇街“五老”开展“两讲两作念一共读” 形势，通过父老讲、带孩子作念、全部读国粹，让传统文化扎根孩子心间。金银湖街、吴家山街等街谈关工委诓骗“名五老职责室”开展“茶话家风家教”等行动，为家庭教悔注入新活力。

当今，东西湖区“五老”主干已增至1601东谈主，“五老”步履团从5个发展到8个，436名“五老”学员通过华师大专科测试，成为家教带领师，为家风家教增添专科力量。

“从‘五老’倾心付出到特质形势吐花，即是要多维度为孩子成长赋能。”东西湖区关工委联系清雅东谈主说。

“我家孩子内向，泛泛相同少，今天学到相处法门，还了解了孩子学习情况，获利不小。”本年齿首，吴家山中学的校园通达日上，藏书楼回报厅里播放的家校共育视频，学生成长点滴令东谈主动容，家长李灿华有感而发。

武汉市吴家山中学校园通达日。

除了藏书楼，校园内尽是家长身影：操场上，恍悟阳光大课间与足球测验活力四射；展览区，品鉴好意思术与科技作品创意无限；展板前，体悟校园心思健康与东谈主文关怀温暖入微。通过“零距离”不雅察和“千里浸式”体验，家长们全主见感受到了孩子们在校的学习活命现象。

家长周青林点赞：“学校懂孩子，维持个性发展，关注身心健康，很棒！”

这一幕幕，正是东西湖区家校社共育丰硕后果的灵活注脚。

家校社报刊。（通信员提供）

如今，这片教悔热土上，已逐步打造落发庭主导、学校带领、社区主见、“五老” 疏导、团队指示的教悔关爱共同体，变成了家有良方、学有良教、社有上策的交融发展时势。

400余所家长学校，编织起一张细巧的家庭教悔互助网。这里常能看到“五老”家庭带领师传经送宝、社区达东谈主共享教导、圭臬家长倾囊相授，既传授家庭教悔实操妙技，又疏导家长传承优良家风。表面讲课与执行演练连结、校内师资与社会奢睿连结、通用课本与原土案例连结的教学时势，获省、市关工委认同并实施。

依托专科教学体系和师资军队，全区中小学校确定践行“承家风之好意思，筑成长之基；扬浩气之魂，育期间之才”的教悔理念，通过举办家风文化节、亲子共学营等行动，全力营造“家校共育领航，孩子逐梦远航”氛围，让优良家风在家校社共育的沃土里生根发芽、忻悦成长。

送课到下层，征询暖家庭。（通信员提供）

与此同期，东西湖区关工委主动聚拢多元社会资源。连年来与华中师范大学家庭教悔接洽中心强强联手，笼统“五老”教导上风与高校专科资源，开展“送课到下层 征询暖家庭”“同铸中华魂 共育追梦东谈主”等行动，深耕“证实好家教 传习家风好意思”品牌创建。

多方竭力下，东西湖区家校社协同育东谈主机制束缚完善，家风家教品牌效应日益涌现，推动眷注下一代处事步入高速发展快车谈。

东西湖区关工委联系清雅东谈主满怀信心性示意：“将不时积攒各方力量，深切家校社协同育东谈主，让‘五老’耀眼握续发光发烧，让家长学校成为成长摇篮，让家风家教深深扎根于每一个家庭，全主见助力孩子们健康成长。”